Trabajo especial :
Estándar de Comunicación Oral: CO.3.6 Expresa el asunto de una conversación, noticia o narración.
Trabajo Especial para entregar en 11 marzo de 2013:
Evaluación de Informe escrito y oral
Lectura y presentación escrita
Destrezas previas: Demuestra la comprensión al analizar, ser lector, saber hacer un resumen.
Escritura de parrafos.
Pretendo que el estudiante pierda el temor de presentar sus trabajos delante de una audiciencia.
Nivel de profundidad de pensamiento: Estratégico
Criterios de evaluación:
Oral:
Fluidez en la lectura 4 puntos
Claridad 4 puntos
Pausa 4 puntos
Tono 4 puntos
Escrito:
Nitidez, limpieza 4 puntos
Ortografía (letra mayúscula, acentos 4 puntos
total 24 puntos para un 100%
Instrucciones:
Busca una noticia, poema o cuento corto que te guste.
Puedes ir a la biblioteca de la escuela.
En forma de bosquejo busca la siguiente información y preséntala al grupo en la fecha indicada.
Título:_________________ Autor o redactor:_____________
Tema :_________________________________________
Resumen breve:
_________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________
Puedes en uno o dos párrafos explicar lo más importante de la noticia, poema o cuento corto.
Entrar a los siguientes links para encontrar una noticia o poema.
CUENTOS-CORTOS
sábado, 23 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
Alfabeto en letra cursiva
Observa la forma correcta de escribir las letras del alfabeto correctamente. Luego practícalas.
Contaminación del agua y el aire
Preguntas guías:
Observa el video detenidamente y responde a las preguntas.
1. ¿Qué elementos en el video contaminan al aire?
2. ¿Qué contamina al agua?
2. ¿Por qué debemos cuidar al ambiente?
3. ¿Cómo podemos ayudar al ambiente?
2. ¿Qué contamina al agua?
2. ¿Por qué debemos cuidar al ambiente?
3. ¿Cómo podemos ayudar al ambiente?
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